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索引号: 4311250003/2026-01269 分类:
发文机关: 江永县教育局 发文日期: 2026-05-06
名称: 江永县义务教育起始年级“阳光分班”工作方案
文号 :    
江永县义务教育起始年级“阳光分班”工作方案
  • 2026-05-07 10:16
  • 来源: 江永县教育局
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江永县义务教育起始年级“阳光分班”工作方案

为深入贯彻落实国家义务教育改革发展要求,严格执行根据湖南省教育厅《关于印发<湖南省规范中小学办学行为20条规定>的通知》(湘教发〔2024〕39号)、《湖南省教育厅关于做好义务教育起始年级“阳光分班”工作的通知》(湘教通〔2026〕33号)等文件精神,进一步规范全县义务教育学校办学行为,切实维护教育公平,构建风清气正的良好教育生态,结合我县实际,制定本方案。

一、工作目标

2026年秋季学期起,全县所有义务教育阶段学校实现小学一年级、初中一年级起始年级“阳光分班”全覆盖。促进义务教育优质均衡发展,保障每一个学生平等接受教育的权利,坚决杜绝“重点班”“快慢班”“人情班”等违规办学行为,实现生源配置均衡、师资配备均衡、办学行为规范,全力营造公平、公正、公开的教育环境,切实提升人民群众对教育的满意度。

二、实施范围

全县所有义务教育学校(含民办学校、完全中学,不含特殊教育学校、专门学校、起始年级少于2个自然班的学校)的小学一年级、初中一年级起始年级,2026年秋季学期起全面实施。

三、组织管理

为确保工作统筹有力、推进有序、落地见效,特成立义务教育起始年级“阳光分班”工作专班。

  长:  县教育局党组书记、局长    

副组长: 县教育局党组成员、副局长唐文胜

         县教育局党组成员、副局长李荣波

         县教育局党组成员、副局长夏向华

         县教育局党组成员、总督学欧阳印权

         县教育局党组成员、县纪委监委派驻县教育局纪检监察组组长郭向

 员: 基教股、督导股、党建办负责人,各中小学校长

领导小组下设办公室和阳光分班工作监督组,办公室由欧阳印权兼任办公室主任,李永波、周名礼任办公室副主任,基教股及督导股工作人员为成员,负责对阳光分班工作的组织实施、联络协调、督促指导等日常工作。阳光分班纪律监督组由李荣波任组长,蒋武文、沈爱华为成员,负责对阳光分班工作的监督及对违反纪律学校及人员的查处。各中小学校校长要亲自安排部署,建立校长负总责,分管副校长具体负责,相关处室负责人、班主任、教师等全员参与的工作机制,做到精细安排,精心组织,精准施策。

职责分工:

1.基础教育股:制定“阳光分班”工作方案,督促、指导各义务教育学校按方案要求实施“阳光分班”。

2.督导股:将阳光分班工作纳入日常督导和开学检查重要内容;组织责任区督学参与监督和日常督查工作。

3.党建办:对发现的违规违纪问题和线索依纪依规进行核实与处理情节严重的及时将线索报送县纪委监委派驻教育局纪检监察组

4.各学校:落实主体责任,成立由校长担任组长的“阳光分班”工作小组,成员需包含分管教学副校长、德育主任、教务主任、年级组长、骨干教师代表以及家长委员会成员。共同负责本校“阳光分班”工作的具体策划、方案制定、过程组织和结果公示。学校工作小组需结合本校实际情况,制定详细、可操作的“阳光分班”实施方案,确保方案科学合理、公平公正。

四、分班原则及程序

1.阳光分班坚持“三公开、四均衡”原则。三公开:分班方案、分班程序、分班结果公示公开。四均衡:班级人数、生源类型、男女性别、师资配备大体均衡。严禁学校将学生获奖、竞赛和考试成绩等情况作为编班的主要依据,严禁以特长班、特色班、实验班、信息班、快慢班、尖子班、兴趣班、国际班和奥赛班等名义变相设置重点班。

2.阳光分班程序。制定方案→研究均衡搭配科任教师→确定分班时间并邀请监督员(包括人大代表、政协委员、纪检监察人员、责任区督学、新生家长代表及媒体代表等)→现场分班→现场公示分班结果。

五、工作要求

1.加强组织领导。各学校要充分认识到阳光分班工作的重要意义,切实履行主体责任。每年8月上旬前制定本校“阳光分班”具体实施方案,明确书记或校长为第一责任人。通过校园公示栏、家长群、学校公众号等平台,公开本校实施方案。实施方案每年8月15日前报县教育局基础教育股备案。各学校要确定分班时间、地点、具体办法,并邀请监督员现场监督学校阳光分班全过程。(监督员包括人大代表、政协委员、纪检监察人员、责任区督学、新生家长代表及媒体代表等)。各学校于9月2日前完成阳光分班。各监督成员中的责任区督学将学校的阳光分班的过程性材料及名单(学生、科任教师)收集并交县教育局基础教育股备案。

2.科学配置师资。各学校严格按照“结构合理、力量均衡”的原则,提前组建起始年级的班主任及任课教师团队,并在校内公示,公示无异议后方可进入分班环节。

3.公开分班结果。分班结果须第一时间在校内明显位置及网络平台进行公开,并通知到每位学生家长。分班结果一经公示,原则上不得更改,非必要不重新组织分班,学生不得随意调整班级。因特殊情况确需调整班级建制的,学校须制定详细调整方案,明确调整理由、调整范围,报县教育局审批同意后方可实施,调整结果须同步向社会公示。

4.严肃分班纪律。各学校严禁以任何形式组织入学分班考试、测试,严禁举办重点班、快慢班、实验班以及其他形式的特殊班级,严禁提前内定学生名单、教师搭配,严禁分班后违规调换学生、拆分班级严禁在分班过程中进行暗箱操作、优亲厚友。对违反分班纪律的学校和个人,一律依规严肃处理。对因身体原因确需特殊照顾的学生,凭县级以上医院或专业评估机构出具的医学证明,经学校审核、县教育局备案后,可不纳入随机分班范围;多胞胎家庭子女入学,可由家长向学校提交书面申请,实行捆绑摇号分班。分班完成后补报到的学生,一律通过随机方式均衡分配至各班,严禁指定班级。

5.加强督查问责。各校要在醒目位置设立并公布“阳光分班”监督举报电话和电子邮箱(举报电话:0746-5755452;电子邮箱:jydc5730581@163.com)。每年9月份将阳光分班列入责任区督学重点督导内容之一,对责任不落实、工作不到位、程序不规范、违规分班造成不良影响的学校和个人,严肃追究责任。

6.加强宣传引导。各学校要通过家长会、公示栏、家校沟通群、校园公众号等多种渠道,加大对“阳光分班”政策的宣传引导,广泛宣传“阳光分班”的目的、意义、方法和程序,积极争取家长和社会各界的理解与支持,营造全社会共同维护教育公平的良好氛围。

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